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            欄目通圖

            通知公告

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            中共南京市江寧高級中學委員會領導班子關于巡視整改進展情況的通報

            閱讀:3307 次   發布者:彭功軍 來源:辦公室   發布時間:2020/7/16 13:24:21


            區委巡察工作領導小組:

            根據區委統一部署,2019年10月21日至12月13日,區委第一巡察組對江寧高中進行了巡察。2020年3月12日,巡察組向江寧高中黨組織反饋了巡察意見。按照黨務公開原則和巡視工作有關要求,現將巡視整改進展情況予以公布。

            一、加強組織領導,確保整改工作落實到位

            學校黨委高度重視巡察整改工作,堅決把巡察整改作為一項重大政治任務,嚴格對照區委第九輪巡察組反饋意見和提出的要求,堅持問題導向,強化責任擔當,扎實推進整改,確保取得實效。

            (一)提高思想認識,全面認領問題。校黨委和班子成員發揮“關鍵少數”作用,主動認領責任,積極落實整改。巡察意見反饋后,校黨委立即召開會議,認真學習巡察整改要求,全面認領巡察反饋問題,深刻分析問題產生根源,專題研究整改措施辦法,明確整改責任。4月2日,組織召開巡察整改專題民主生活會,認真開展批評與自我批評,切實把思想和行動統一到落實區委第九輪巡察反饋意見整改要求上來,確保整改認識到位、責任到位、措施到位。

            (二)壓實領導責任,形成整改合力。成立校黨委書記、校長任組長、副書記任副組長和相關處室主要負責人為成員的巡察整改工作領導小組,統籌推進整改落實工作。作為整改第一責任人,徐斌書記堅持親自研究謀劃、親自溝通協調、親自督查督辦,先后3次召開校黨委會專題會、3次召開巡察整改工作領導小組會,研究部署整改推進工作,著力解決整改重點難點問題,推動整改優質高效完成。分管校領導和整改責任處室主動擔當,瞄準整改短板和薄弱環節,召開專題工作推進會和座談會,細化整改措施,督促整改落實,形成上下聯動、部門協調配合、教職工積極參與、合力推進整改的良好氛圍和工作格局。

            (三)抓好責任分解,推動整改落實。校黨委班子堅持問題導向,突出“嚴實”要求,對巡察反饋意見逐項梳理、逐條對照,明確整改任務分工,確定責任處室,制定并印發《江寧高中關于區委第九輪巡察反饋意見整改工作方案》。針對巡察反饋的4個方面14個問題,結合實際,研究制定46條整改措施,明確整改時限、責任領導和責任處室,確保整改“事事有回音、件件有落實”。

            (四)加強制度建設,形成長效機制。健全完善各項制度,堅持依法治校、依法治教,切實做到用制度管人管事管錢管物,推動巡察整改成果常態化、長效化。把建立和完善規章制度作為整改落實構建長效機制的關鍵環節,研究建立科學、管用、長效的工作機制,積極完善制度體系,強化制度執行,力求從根本上堵塞漏洞、解決問題。

            二、堅持問題導向,逐條逐項落實整改

            1.關于“黨委抓學習的政治站位不高”的問題。

            一是全面梳理黨委抓學習政治站位不高的情況。經分析,校黨委主觀上存在認識偏差,沒有很好的把學校當作一級黨組織來看待,對政治理論學習重視不夠。自巡察反饋之后,學校高度重視政治理論學習,這種現象已克服。校黨委召開會議,專題研究部署加強政治理論學習問題,建立健全了理論中心組、支部、黨員等學習機制。由副書記作為責任領導,具體負責政治理論學習,確保理論學習落實到位。

            二是全面梳理排查了表率作用不強問題。經查,因2016-2018年班子成員調整及班子成員對理論學習重視不夠,出現了部分班子成員表率作用不強的情況。徐斌書記召開黨委會議,對相關人員依據情節輕重分別進行了處理。自巡察反饋之后,已嚴明了學習要求,班子成員能嚴格按照要求開展學習活動,規范學習過程,積極發揮表率作用。

            三是制定下發了《2020年度江寧高級中學委員會理論學習中心組學習計劃》,明確了學習內容和要求,理論學習中心組進行了三次集中學習;制定并下發了《關于進一步做好“學習強國”在線學習的通知》,明確了黨員及黨員領導干部在線學習要求。目前每周公布一次黨員同志“學習強國”在線學習的積分,對日均分沒有達到35分的同志進行提醒督促并進行了改正。發放了《黨的十九屆四中全會精神學習要點》等材料,對全體行政人員進行了應知應會測試,成績普遍優良。自巡察反饋后,為每位班子成員配備專用的理論學習筆記本,督促認真做好每次學習記錄。目前每月進行一次學習筆記檢查,督促學習制度的有效落實。

            四是全面梳理排查了檢查指導不力問題。經查,因分管黨建工作領導變動及重視不夠原因,出現了對支部學習情況督促檢查較少情況。黨委召開支部書記會議,副書記結合巡察整改反饋情況進行新學期支部工作部署,統一發放黨支部工作手冊。各支部書記對學習筆記本缺失的黨員進行了集體提醒談話,各支部已制定并上交了2020年支部工作計劃,各支部按要求正常、規范、創新開展工作,認真做好“三會一課”會議記錄。校黨委進一步完善了支部管理與考核意見,加強對各支部理論學習、答題測試、交流學習、爭先創優等活動指導督查。

            2.關于“新時代教育理念樹得不牢”的問題

            一是召開了專項會議,梳理新時代教育理念樹立不牢問題,制定《關于進一步加強新時代教育理念學習的實施方案》。組織了黨委理論中心組學習習總書記在十九大報告中關于建設教育強國的最新論斷和在全國思政課教師座談會上的最新思想,并結合學校實際開展專題討論,進一步深化了用黨的新理論指導教育教學的共識。針對新時代教育使命“為誰培養人?”“怎么培養人?”“培養什么樣的人?”等三個問題,圍繞開展“立德樹人”的根本任務,開展了一次專題研討,整合和優化了主題班會課程,為落實“立德樹人”建構了三年的整體框架,并付諸實施,每兩個月督查反饋一次,保證德育課程落地生根。以區名班主任工作室---熊代厚名師工作室為平臺,開展了一次關于散文集《春風花草香》讀后感研討,有效促進了班主任用心用情開展德育工作的實效。

            二是校長室專題召開新學期提升教學質量專項會議,分析了優質生源稀缺、教師敬業精神不足、學校調動教師積極性手段不夠等影響教學質量的原因,直面當前教育教學面臨的機遇與挑戰,完善了推進“教與學之變”再攻堅推進方案,各年級分管校長帶領年級委員會推進,在南京市“二模”和“校際聯合體”檢測中,成績穩中有升。面對學校優質生源不足的現狀,從主觀上分析原因,找突破,既直面區域內民辦中學給我們帶來的沖擊,又正視自身招生宣傳力度不夠的事實,挖掘學校內部潛力,修訂了《關于設立承露獎、學科競賽獎、崇德-力行獎的意見》,并結合學科特長生招生,在南京晨報上做了專版介紹,以此吸引優質生源。實施分層教學,推進學校“管理之變”,向學科管理要效益,進一步管理好教師的教學行為和學生的學習行為,先后召開了教研組長會和學科中心組會,對教學質量進行跟蹤分析。學校出臺了《江寧高級中學高考學科重大考試成績失常問責辦法》和《2020屆高三過程考核與獎勵方案》。組織全體高三教師開展高考試題仿真命制和解題大賽。

            三是召開德育工作研討會,深刻剖析問題原因,充分認識到因對黨的新時代教育方針精神領會不夠,措施不夠有力,導致落實學生全面發展不到位。召集相關人員集體談心,深入貫徹德智體美勞全面發展的教育方針,制定新學期德育工作計劃。召開綜合素質評價工作會議,制定《綜合素質評價指導意見》,嚴格執行國家課程計劃,加強對日常教育教學活動及時收集整理,對學生綜合素質評價工作抓實過程,制定《綜合素質評價操作流程與注意事項》及時上傳網上資料。德育工作指導委員會制定《江寧高級中學學生發展中心工作職責與活動設想》,依據國家課程校本化、校本課程特色化的原則,大力推進社團活動,豐富校本課程的選擇性,擴展了體、藝、技術等學科的校內舞臺。總結了棒壘球班、徐志敏美術班、競賽班、C9班、南醫大班和國際課程班等六大特色班的辦學成果,并在南京晨報上做了招生宣傳。召開學校德育讀本《戰“疫”,讓我們成長》編寫工作會議,落實編寫方案,并已交付印刷廠印刷。采取了上述多種舉措,進一步推進了高考綜合改革和學生綜合評價,有力的促進學生全面而有個性的發展。

            3.關于“攻堅克難精神存在不足”的問題。

            一是校黨委在《關于江寧高中2018—2019學年開展“三獻一爭”活動實施方案》的基礎上,進一步推進“三獻一爭”活動,學校黨委給全體黨員發了一封信《疫情防控  黨員在前》,進一步激發了全體行政的獻身精神,黨員教師的奉獻精神,營造了全員立足崗位比貢獻的良好風尚,積極學、趕、超身邊新標桿。學校深層次分析了對找差標準不高的原因是擔當作為爭創一流的精神不夠黨委會研究確立對標找差新的標桿。省內確立江蘇省昆山中學、市內確立江蘇省高淳中學為新的標桿,分管教學校長帶領教學管理人員走進高淳高級中學,就教師培養、學科教學、教育技術和教育科研等各方面做了深入的交流。目前,通過“對找差”活動的進一步開展,教師工作的積極性得到了提升,與高淳高級中學相比在教育技術、科研水平等方面領先,市“二模”成績差距在縮小。

            二是分類組織召開師德座談會,調動教師主動性、創造性,積極為學校發展建言獻策;制定《江寧高級中學班主任“崇德獎”、學科教師“力行獎”評選辦法》,明確從2020年7月起每年開展學校金牌班主任和金牌學科教師評選活動。制定《南京市江寧高級中學領導干部管理監督及考核制度》,完善對行政人員的考核和激勵機制,制定《江寧高級中學崗位津貼與考核獎勵調整意見》開展了新一輪校內師徒結對和召開了新入職教師會,積極為青年教師搭建發展平臺,創造機會讓青年教師參與省市各級培訓和交流,充分調動青年教師的工作積極性。我校江寧區熊代厚德育名師工作室的熊代厚老師潛心研究,撰寫并出版了散文集《青春花草香》,為鼓勵支持其名師工作室工作并激勵其他教師向名師看齊,學校出資購買了該書向全校教師發放,通過上述舉措,極大地調動了教師的積極性,較好的克服了教師的職業倦怠。

            三是梳理剖解發展難題辦法不多的原因,主要是滿足現狀、創新精神不夠。為此,在吸引優質生源方面:在市教育局的指導下,進一步開辟科技、學科特長生招生渠道,為特長生們制定了合理的培養方案,同時,在高一新生中設立“承露獎”吸引優質生源。在實現學校特色化發展方面:學校在開辦了6個特色發展班的基礎上確定辦第7個特色發展班--熊代厚班,旨在引領培養學生的文學素養,目前已確立了實施方案,學生報名情況良好。在教學質量提升方面:進一步推進“教與學之變”,學校出臺了《江寧高級中學高考學科重大考試成績失常問責辦法》和《2020屆高三過程考核與獎勵方案》。加大對高考綜合改革的研究,組織全體高三教師開展高考試題仿真命制和解題大賽。通過上述舉措,有效的尋找了部分破解發展難題的新辦法,實踐后行之有效。

            4.關于“防范化解重大風險不力”的問題。

            一是召開專題會議,深刻反思了對意識形態工作重視不夠的深層次原因。健全學校意識形態工作領導小組,校黨委書記任組長、副書記任副組長、德育處主任為成員,明確職責分工。意識形態工作已納入黨建工作責任制,制定《南京市江寧高級中學意識形態工作專題學習計劃》。學習了習近平總書記圍繞意識形態工作發表的一系列重要講話,特別是2018年習近平總書記在全國網絡安全和信息化工作會議上的講話和2019年3月18日在全國思政課教師座談會的講話等學習材料,校黨委書記在學習會上特別提醒思政課教師、班主任、心理健康教師以及信息技術教師等切實做好本職工作,從思想輿論上正確引導人。加強意識形態工作陣地建設,校報、櫥窗、電子屏等的內容審核后才發布,尤其注重維護網絡信息安全。4月底,學校還組織專人對圖書館書籍的“適宜性”進行檢查,確保所有書籍綠色健康、積極向上,符合主流價值觀。

            二是梳理青海民族班師生意識形態存在的問題,學校高度重視,在日常教育教學活動中,做到既要尊重、保護少數民族的風俗習慣,也要引導民族班學生努力發揚良好習俗,逐步改掉不良習慣。關注藏語教師的教學內容,加強對藏語教師上課的管理,通過藏語教師之間上課內容的切磋交流,合理管控,防范風險,維護民族團結。安排專人排查梳理新聞信息發布“三審制度”的情況,剖析原因,對相關人進行談心談話。健全新聞信息發布“三審制度”,對學校網站、校報、微信公眾號、家長QQ群、微信群等發布的內容,嚴格審核,層層把關。學校出臺了審核“請進來”“走出去”開設講座的專家(教師)講課的內容的相關要求。

            三是針對學校安全工作教育和學生心理疏導工作不到位的情況,學校高度重視,召開專題會議深刻剖析原因,舉一反三,牢固樹立“生命第一”的理念。校行政辦公會就心理健康教育工作進行研討,強調在日常教育教學活動中,大力開展生命安全教育,在江寧區平安寒假專題教育活動中完成率100%。充分發揮好學校心理咨詢室的功能,各年級梳理特殊學生,建立跟蹤檔案,加強家校聯系,幫助學生認識生命、珍愛生命,提升生命質量,實現生命的意義和價值。完成心理小報《聆心》編制,并在校內下發給全體師生。進一步減輕學生課業和心理負擔,有計劃、分層次的對學生、家長進行心理健康教育,下發《致全體學生家長的一封信》,普及心理學知識。豐富學生的業余生活,促進學生心理健康,落實《南京市中小學返校復學心理支持“六件實事”》完善心理檔案工作。進一步健全和落實學校安全防范措施,學校組織全體師生觀看江蘇省中小學安全教育“第一課”,組織教師在線學習學校疫情防控培訓視頻。本學期開展3次安全方面的檢查,層層壓實責任,對安全防范責任加強監管,學校安全工作成效顯著,學校接受了南京市政府安全工作的抽查。

            5.關于“主體責任落實存在差距的問題。

            一是全面梳理排查主體責任落實存在差距情況,重點對未能定期開展黨風廉政建設與反腐敗工作問題進行梳理。相關責任人對因重視程度不夠導致上述問題的出現進行了深刻反思。召開了黨風廉政建設與反腐敗工作部署會議,徐斌書記帶領黨員干部學習了市、區紀檢會議的相關精神,深刻體會了一以貫之全面從嚴治黨必須強化對權力運行的制約和監督。進行了下一步工作部署,對各處室、各黨員干部履行好崗位職責提出要求。全體黨員干部認真履行“一崗雙責”,把教育教學工作與黨風廉政建設和反腐敗工作相結合,增強廉潔自律意識,嚴格遵守《中國共產黨黨內監督條例(試行)》,嚴于律己, 保持廉潔本色。

            二是對黨風廉政責任書缺失、對下屬支部傳導責任壓力不到位問題進行梳理排查。經查:因領導班子調整,未能有效銜接好工作,導致出現了上述問題。對具體責任人進行工作提醒及時責令整改。將黨風廉政建設與反腐敗工作納入2020年度黨建工作計劃,健全監督機制,加強作風建設,促進黨組織健康發展。進一步完善“一把手負總責,分管領導各負其責,班子成員齊抓共管”的領導體制和工作機制。校領導班子首先簽訂《江寧高級中學黨政班子領導干部黨風廉政建設責任書》,黨委書記分別與各支部書記簽訂《黨風廉政建設責任書》。

            三是梳理排查班子成員“一崗雙責”意識不強、履職全程記錄本缺失或記錄不規范問題,對相關問題進行深刻反思,剖析原因,召集相關人員進行談話提醒,責令整改。組織學習《黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主體責任規定》,班子成員進一步增強“兩個維護”的政治自覺,強化全面從嚴治黨主體責任,進一步明確工作改進方向,推動全面從嚴治黨落實落細。發放《落實全面從嚴治黨主體責任全程記實手冊》、《領導班子成員落實全面從嚴治黨個人責任全程記實本》,班子成員認真履行“一崗雙責”,做好履責全程、規范記錄。紀委每月對班子成員“一崗雙責”工作日志進行檢查,在黨風廉政專題會議上進行點評。

            四是全面排查學校廉政風險點,重點對后勤財務、工程建設等崗位、內控機制不完善問題進行排查梳理。制定了《江寧高級中學廉政風險防控機制》,明確推進廉政風險防控的具體要求、步驟。就資料征訂等情況對教務處進行了排查,就疫情防控物質賬目對總務處進行了排查,對食堂的進貨、定價進行了抽查。自健全防機制后,此類問題未再發生。

            五是針對領導干部述責述廉報告不完整問題,開展調查,重點調查近三年領導班子成員的述責述廉報告、2017年度報告缺失情況。相關責任人工作疏忽沒有及時上交的情況進行了批評教育。組織班子成員認真學習了2019年度區委《關于落實黨風廉政建設“兩個責任”的實施意見(試行)》,對領導干部述責述廉工作做好臺賬,加強監督。

            6.關于“學校紀委監督能力不足”的問題。

            一是全面梳理學校紀委監督能力不足情況,重點梳理了學校紀檢監察干部兼職情況、精力難以集中、監督力量比較薄弱問題。經查,紀委書記與紀委委員顧緒平業務工作量大,加之對紀檢工作重視不夠導致此現象存在經校務辦公會研究,調整校黨委、校長室新學期工作分工,適當減少紀委書記、委員的業務工作量,便于紀委書記和委員集中精力,確保紀檢監察工作成效。同時增加1名黨員教師為紀檢監察人員,專職從事紀檢監察工作,現紀委各項工作有序開展,工作效率有很大提高

            二是對紀委干部業務不熟悉、相關規定不了解、能力不過硬問題進行了排查梳理,因我校紀委干部自身業務學習意識不強,導致此類現象的發生。黨委書記相關責任人進行了談心談話,責令其加強學習,提高履職能力。校紀委嚴格按照要求狠抓自身建設,堅持學思踐悟。校紀委組織紀檢干部認真學習了3月份市、區紀委工作報告和決議,認真落實習近平總書記關于黨要管黨、從嚴治黨的要求。開展了《監察法》、《準則》的學習,不斷提高履職能力。對審查調查工作目標未完成情況進行了分析,因我校是一所四星級普通高中,教師廉潔從教意識較強,沒有發生違法違紀案件。目前,紀委積極主動深入發現問題,做到有案必查。校紀委查核疫情防控期間總務處物資采購賬目,經查賬目清晰

            三是排查梳理了廉政提醒談話和干部任前談話較少問題,因工作臺賬規范記錄意識不強導致上述現象的發生。黨委書記在黨委會上上進行了自我批評并對相關責任人進行批評教育。目前,班子成員能嚴格按照要求認真執行廉政談心談話制度。疫情防控期間,黨委書記就物資配備情況與分管副校長總務處主任談話,強調防疫無小事,要求相關部門務必保障防疫物資供應,確保防疫物質采購渠道正規,賬目清晰。黨委副書記就疫情防控期間食堂管理問題與食堂負責人談心談話,從食材進貨、定價到安全衛生消毒逐一說明注意事項。在重要節假日前如2020年清明、五一前夕以通知、短信等形式,校紀委重點向部門負責人進行了廉潔提醒。

            四是全面梳理師德師風教育力度不夠問題,重點排查了2016年一教師在家輔導學生被舉報一事。因個別教師不注重加強自身師德修養,出現違規家教事宜。紀委書記和教師談話,對其進行了批評教育,責令其深刻反思并撰寫了書面檢討材料。黨政辦公會對此事進行了通報,以此為鑒,達到處理一人,警示一片的效果。

            五是學校紀委牽頭工會加大師德師風建設。將《新時代中小學教師職業行為十項準則》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法(2018年修訂)》等文件資料發放給各年級各部門,組織教師集體學習,提高教師職業道德和廉潔從教意識。其次,加強“制度約束”。制定并完善了《江寧高級中學教職工師德考核辦法》,將教師師德考核與教師年度考核掛鉤,實行師德師風“一票否決”制。

            六是針對學校紀委換屆以來,紀委書記沒有上過專門的廉政教育課問題進行了排查,因紀委書記工作責任心不強導致出現了該情況。黨委書記和紀委書記進行了談話,責令其進行深刻自我反思,在黨政辦公會上紀委書記作了自我批評。

            7.關于“執行八項規定精神不嚴”的問題。

            一是重點排查了違規發放各類津補貼的項目、人頭等深刻剖析了主客觀原因。校紀委對相關責任人進行提醒談話和批評教育。學校分管財務的副校長和紀委書記組織辦公室主任、各年級主任、財務人員等,進一步學習中央八項規定和省市有關規定,和江寧區教育局的財務管理規定,嚴肅學校財經紀律,學校紀委對財務工作進行了督查,并建立長效機制,沒有再次出現類似問題。

            二是針對借外出教育教學之機公款旅游現象,對相關人員進行了批評教育。同時召開專題會議,嚴格執行中央八項規定精神,出臺以下意見:第一,進一步規范學校青海班辦學以及與青海省海南州的教育教學交流活動,取消除青海班高三送考、高一招生之外其他赴青海省海南州交流學習活動。第二,外出參加各類培訓活動,一律不得到旅游景點,一經證實嚴肅查處。第三,舉一反三,認真制定外出交流等公務活動實施方案,報區教育主管部門備案,并嚴格管理交流行程,加強對外出活動的督查,防止此類事情的再次發生。

            8.關于“廉政風險防控機制缺失”的問題。

            一是梳理和排查2016-2018年公務接待的相關臺賬,總結反思問題所在,主要是對制度理解、執行不到位,紀律意識不強。依紀依規約談和批評教育相關人員校黨委組織相關人員進一步學習上級有關公務接待文件精神,嚴格落實區委、區政府及教育主管部門文件要求,完善了學校公務接待實施意見,進一步規范公務接待行為。具體明確了區外公務接待的原則、對象、程序、職責及相關問責規定,并加強了執紀督查,公務接待公函、工作誤餐客情報告表、申請表及審批表等手續齊全、填寫規范,沒有出現違規現象。

            二是組織財務人員梳理排查隨意涂改和自制報銷憑證的情況,對相關人員進行了約談和批評教育,讓相關責任人補齊了相關財務手續。分管后勤財務的領導組織財務室會計次認真學習了區教育局關于教育系統內控管理的相關規定,層層壓實責任。安排財務室人員梳理青海班、祁連班資金使用情況,并對民族班經費與學校經費混用的情況進行了剝離,做到專款專用。召開黨委會,專題研究了和出臺了2020年青海民族班經費使用和管理的相關規定。并加強財務督查,財務把關不嚴的現象得到及時糾正。

            三是成立專項整改工作組,分管后勤副校長任組長,總務處為責任部門負責以上問題整改,紀委全程參與審查與監督。校紀委學校基建工程進行逐一審查,審查工程中是否存在其它違規違紀現象。對因政策把握不準的相關人員進行了嚴肅批評教育。組織總務處相關人員進一步學習領會政府采購和定點采購相關政策,嚴格執行《江寧區教育系統基建、修繕工程項目審計辦法》,超過20萬的項目工程合同,嚴格按政府采購要求執行招標采購。明確校園物業、安保、宿舍管理等外包服務必須執行定點采購,學校紀委全程參與監督,進一步加強日常管理和督查,沒有再次發生此類事件。進一步完善學校“三重一大”決策制度,加強“三重一大”決策的執行力。

            四是進一步梳理排查了教職工子借讀的相關信息,并及時上報區教育局轉入分管教學副校長召集教務處主任、年級主任、學籍管理員認真學習《南京市普通高中學生學籍管理規定》,根據高中階段的實際情況,制定了《江寧高級中學學籍管理相關規定》,從現在起按照相關規定,嚴格落實休學、轉學等程序,進一步加強對學籍的督查,此類問題沒有再次發生。

            五是關于借用景楓公司車輛一事,學校向區教育局做書面說明。學校分別和景楓集團和青海省祁連縣教育局聯系,原則同意我校月份到江寧區二手車交易市場處理該車,處理經費轉到區教育局規定賬戶。學校重大活動和應急保障,按照區教育局出臺的關于教育系統公務用車的規定進行租車。認真執行區政府有關公務用車改革的相關規定,進一步落實學校關于公務用車改革的實施方案,完善租車的臺賬,加強過程督查。

            9.關于“學生在校生活成本過高”的問題。

            一是全面梳理學校食堂自20178月自辦以來,各學年的食堂伙食積余情況。經查:20172018年第一學期學生開始自主點餐,自由選擇,可控度低,同時,此學期是食堂自辦的第一個學期,把控難度大,缺乏經驗,加之食堂操作過程中嚴格按照規章做好了采購成本的控制,故食堂產生了14.25%的結余。目前食堂正在將伙食積余以適當的方式、適時適度、分步驟穩妥地返給師生,并形成初步方案。具體為:首先,自3月底本學期開學始,結合新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作而調整的供餐模式,對學生就餐的原本10元優惠套餐再予以降價按9元結算,以進行返利和減少伙食結余。其次,以學期為結算單位,及時將食堂超市的積余返給師生。第三,食堂帳面結余有一部分還需用于因防控疫情導致的23月份虧損(用于發放員工工資)。上述舉措,已有效解決了食堂結余率過高和學生在校生活成本過高的問題。

            二是全面梳理學校超市自20178月自辦以來各學年的超市經營盈余情況。經查:學校超市多數貨源直接從生產商家拿貨,成本較低,與社會超市相比,學校超市只有員工工資支出,少了房租等費用,因此,學校超市商品售價雖普遍比社會超市低,但仍有結余。現超市正將盈余以適當的方式、適時適度、分步驟穩妥地返給師生。具體為:首先,4月完成了師生返利每人100元現金充值共計347600元等工作。再次,以學期為結算單位,及時將超市的盈余返給師生,本學期每周給學生發放價值10元左右的水果、牛奶或免費就餐一次,每周返利價值約為三萬兩千元。第三,制定并實施將超市以前的盈余返給師生的工作方案。第四,每季度把超市盈利情況在校務辦公會上公開。此舉已有效的解決了超市盈利偏多的問題。

            10.關于班子自身建設有待加強的問題

            一是全面排查梳理了2016年以來學校會議記錄,對不規范操作分析原因。自巡察反饋后,嚴格落實組織生活要求,進一步規范民主決策程序。學校研究重大事項時,黨政會議分時間或分時段進行,安排專人用專用的會議記錄本記錄,會議記錄規范完整。對涉及中層干部選拔和工程建設項目等重大事項,必須經過黨委會研究決定,并嚴格執行“三重一大”程序。凡符合學校“三重一大”要求的重大工作,堅持應上盡上原則,強化執行力,定期進行反饋,防止疏漏。

            二是梳理了2018年兩次民主生活會領導班子及個人發言材料缺失問題分析原因。現已補齊材料,并按規存檔。結合此次巡察整改召開了專題民主生活,會前深入開展談心談話活動,充分征求意見,深入查擺突出問題,認真對照反思,開展嚴格的黨性分析,制定整改措施,明確努力方向,堅決克服走過場現象。民主生活上黨委書記帶頭開展自我批評,班子成員之間開展了嚴肅的批評與自我批評,大家勇于直面問題,敢于揭示不足,批評與自我批評充滿“辣味”。

            11.關于“黨建工作重視程度不夠”的問題。

            一是對黨建工作重視程度不夠,黨建工作與教學工作存在“兩張皮”現象進行排查梳理,深析原因,提高認識。召開黨政聯席會議,黨委書記高度強調重視黨建工作,會議謀劃了本學年黨建工作,制定了《江寧高級中學2020年黨建工作計劃》,將“加強思想理論武裝,努力提升政治素養”、“加強黨組織自身建設,增強基層組織戰斗力”等工作列為學年重點工作。謀劃教育教學工作與黨建工作有機結合工作,完善江寧高級中學2019-2020學年度第二學期工作計劃,將教教學與黨建工作同謀劃、同部署、同落實。創新工作內容與方法,開展“三獻一爭”活動。疫情期間,黨員干部積極投身到防控第一線,參與到體溫測試,食堂管理的崗位;校黨委發布《疫情防控黨員在前 ——致全體黨員的一封信》,全體黨員以堅強的黨性投身到疫情防控工作,為保障我校師生身體健康和生命安全作出了應有的貢獻。

            二是對大多數支部書記教學與黨建工作統籌不夠、支部活動開展不夠經常的問題進行排查梳理。召集各支部書記進行集體談話,各支部書記對因思想上不重視而導致的教學與黨建工作統籌不夠等問題進行了反思。召開支部書記會議,對支部書記有效統籌教學工作與黨建工作提出要求。黨委制定完善《江寧高級中學委員會對支部、黨員考核管理與激勵關愛的實施意見》,加強對支部工作的指導、督促與考核,考核結果將與七一黨員表彰活動以及年度黨員考核、評優活動掛鉤。各支部先后召開黨員大會,部署相關工作,有效統籌教學工作與黨建工作

            三是針對“支部建在年級”帶來人員變動比較頻繁,支部工作的計劃性和持續性帶來影響問題,進行梳理反思。對支部建設做出如下調整:支部教師如無特殊原因,原則上跟著年級一起上,以減少人員變動;支部書記由原先年級副主任擔任變為由年級主任擔任,年級副主任任支部委員,與另一名委員共同協助書記做好工作,支部工作計劃由年度計劃變為學年計劃,以確保工作的持續性。

            四是對黨支部獨立開展支部活動較少,黨建活動與業務工作布置混淆不清情況開展調查,對相關責任人缺乏工作主動性進行了批評,責令整改。制定支部工作考核制度,明確學期支部活動的開展要求,督促各支部認真規范開展各項活動,黨委加強對支部工作的考核。自明確要求后,各支部開展活動的主動性與創造性明顯提升。結合疫情防控,各支部積極探索開展活動,發揮黨員先進性,將黨建活動與業務工作有機融合。開學初,各年級制定《江寧高級中學開學后應對新冠肺炎疫情防控工作方案與應急預案》,黨員在非常時期率先垂范,發揮先鋒模范作用

            12.關于“支部標準化建設有差距”的問題。

            一是全面梳理排查支部標準化建設有差距的情況。對相關責任人行了談心談話、批評教育,責令整改。對照支部標準化建設要求,首先,建立領導機制,形成黨委、黨支部兩級同抓的工作格局。第二,健全工作機制。用標準化建設推動學校工作的全面發展。第三,完善考核機制,將各支部考核結果作為評優評先的重要條件,從而促進黨建工作上臺階。第四,認真貫徹落實《中國共產黨支部工作條例(試行)》,嚴格“三會一課”制度和主題黨日活動。支部分別召開了黨員大會、各支部每月召開黨小組會,充分發揮疫情期間、教育教學過程中黨員模范作用。

            二是對部分領導班子成員參加雙重組織生活會較少問題進行排查。對相關責任人因重視不夠而導致的工作不到位進行談話、批評教育。首先,校黨委嚴格落實領導班子參加雙重組織生活會制度要求,做好督促檢查工作。第三支部召開了黨員大會,黨委書記全程參與,對高三最后階段的復習沖刺提出建議,對黨員教師提出要求。其他校長也分別參加了各支部的黨員大會。第二,認真貫徹《黨員組織生活會制度實施細則》,指導支部規范開展組織生活,將參與組織生活會情況與黨員年度考核掛鉤。第三,抓好黨員教育,以組織生活、知識競賽、談心交心、黨員民主評議、主題教育等形式不斷強化黨員宗旨意識。

            三是全面梳理排查發展黨員程序不規范情況學校黨委已對相關責任人進行批評教育,強調高度重視、認真對待組織發展工作。嚴格按照《中國共產黨發展黨員工作細則》規范發展黨員規范入黨申請書的書寫,完善入黨積極分子材料、考察表中各項內容的規范填寫,確保發展黨員程序規范,操作嚴謹。

            13關于“整改責任落實不到位”的問題。

            一是全面梳理排查整改責任落實不到位情況,對上級巡視巡察和審計的問題進行重點排查。以本次區委巡察反饋整改為契機,由現有整改工作領導小組一并負責,嚴格落實主體責任,明確黨委書記為牽頭領導、辦公室為責任處室,層層壓實責任。學校黨委對相關責任人行了評批,現已補齊全部附件信息。會計室由于人員變動,未能銜接好相關工作,導致財務中出現了非本單位發票入賬,學校對相關責任人進行了批評,明確規定務必要按相關規定嚴格執行,杜絕再犯。學校進一步完善了《江寧高級中學財務室管理制度》,從制度上進一步落實,確保財務規范。

            二是對 “學習氛圍不夠濃”、“基層黨建標準不夠高”的問題排查梳理。制定了《江寧高中黨員干部理論學習制度》,分層次明確了黨委中心組、全體黨員、全體教職工的學習內容與要求,加強考評,結果納入個人年度考核,與評先評優,職稱晉升掛鉤;督促黨員堅持在學習強國平臺學習,組織全體教師學習習近平總書記五四講話的重要精神。以黨建工作責任制為抓手,全面落實黨建主體責任,把黨建工作與學校業務工作一起謀劃部署;組織支部書記學習《事業單位黨支部標準化規范化建設指標(試行)》,加強黨委委員聯系年級制度;加強對支部的工作指導及考核,依據《江寧高級中學黨支部積分考核辦法》對各支部提出具體的工作目標和要求。

            14.關于 整改工作成效不明顯”的問題。

            一是聚焦巡視巡察反饋的“學校黨委不健全、黨政不分、大事都召開黨政聯席會研究”等三個問題,召開專題研究會,深刻剖析主觀上重視不夠的原因。形成了關于“學校黨委不健全、黨政不分、大事都召開黨政聯席會研究”等三個問題的專題整改要求。厘清黨政工作的關系,重大事項召開黨委會集體研究決定,黨政會議分時段召開,專人記錄,職責分工明確,對黨政不分的情況進行了全面整改。2017年4月,已進行了第四屆黨委換屆選舉,學校黨委已健全。2020年4月,進一步完善了黨委工作責任制,層層壓實責任,定期檢查督促,沒有再發生類似情況。同時,強化學校黨委巡視巡察整改的主體責任,克服了形式整改、書面整改的現象。

            二是校紀委調閱審計部門出具材料。成立整改工作組,紀委書記擔任組長,組員相關處室負責人,召開整改工作專題會議,對審計梳理出的問題進行了整改分工。總務處就相關問題對經手會計進行嚴肅批評,責令做書面說明,并按要求整改到位,同時紀委加強財務督查,此類問題沒有再次發生。總務處組織會計學習《江寧高級中學費用列支報銷管理規定》,并進一步完善《江寧高級中學財務室管理制度》,加強會計業務工作規范化管理。認真學習《南京市行政事業單位內部控制工作指引》,進一步完善了學校內控機制。

            三、鞏固巡察成效,持續推進整改

            經過兩個多月的集中整改,我校巡察整改工作雖然取得了階段性成效,但對照區委巡察工作領導小組提出的整改要求,仍有3個問題還未完全整改到位,還需壓緊壓實整改責任、持續加大整改力度。下一步,校黨委將繼續按照區委工作要求,著眼長效機制建立,采取更加有力的措施,健全完善工作機制,鞏固巡察反饋問題整改成果,推動學校教育教學質量再上新臺階。

            (一)堅持黨要管黨,全面從嚴治黨。切實把黨建工作貫穿工作全過程和各方面,使學校成為江寧區公辦高中的龍頭。切實把黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設和黨風廉政建設貫穿到學校教育教學的各項工作中去;切實聚焦教學質量,緊盯教學、德育、科研、管理的關鍵環節,推動學校改革創新,推進“教與學之變”再攻堅。

            (二)強化監督問責,持續抓好問題整改。堅持工作節奏不變、推進力度不減、整改勁頭不松,進一步提高思想認識,強化監督問責,切實把我校巡察整改后續工作抓緊抓實抓好。對已完成的整改任務,鞏固整改成果,堅決杜絕類似問題反彈回潮;對還沒有完全徹底解決的問題,嚴格按照整改方案要求,加強督促檢查,確保按時整改到位;對需要較長時間整改的事項,緊盯不放,確保整改問題件件有落實,整改措施條條見成效。

            (三)完善制度建設,建立長效機制。結合實際,以完善黨風廉政建設、作風建設、民主決策、干部選拔任用、內部監督管理等方面的規章制度為重點,健全完善制度機制,堅持依法治校、從嚴治校,以制度建設的成效固化巡察反饋問題整改成果。嚴格做到有規必依、執紀必嚴、違紀必究,讓制度紅線充分發揮作用,確保各項規章制度落地生根,見到實效。

            (四)深化整改成效,推進學校發展。以巡察整改為契機,把巡察整改工作與貫徹落實習近平總書記在全國教育工作會議上的重要講話精神結合起來,與貫徹落實中央、省市區委重大決策部署結合起來,進一步理清思路、完善措施、健全制度,全面推進學校德育、教學、科研、管理提升到一個新的水平。通過抓整改,改進作風、提振精神、凝聚士氣,努力把學校辦成人民滿意的家門口好學校。

            歡迎廣大干部群眾對巡整改落實情況進行監督。如有意見建議,請及時向我們反映。聯系方式:電話:02552173900;郵政信箱:江寧高新區天元東路699號江寧高中辦公室;郵政編碼:211100(信封上請注明:對巡整改情況的意見建議);電子郵箱:bgs@jnsms.com

                                  中共南京市江寧高級中學委員會

            2020年716

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