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            國旗下講話

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            環境保護在心中,垃圾分類在手中

            閱讀:1744 次   發布者:rz 來源:校團委   發布時間:2020/10/27 9:29:51


            老師們、同學們,大家上午好!

            今天我國旗下講話的題目是:環境保護在心中,垃圾分類在手中

            地球是我們共同的家園,自然環境與我們息息相關,我們每一個人都離不開它。可如今環境污染越來越嚴重,而生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。

            當前,全世界平均每天新增垃圾490萬噸,高出其可再生資源的近6倍。雖然垃圾可以通過衛生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用卻是非常昂貴,而且在更多的地方,垃圾則是常常被簡易堆放和填埋,導致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體。其實垃圾并不是一無是處的廢物,“垃圾是放錯了地方的資源”,它應該是可循環利用的自然資源,如果將這些生活垃圾資源化并回收利用,將會是人類擁有的一筆非常可觀的財富。

            也許我們無法阻止垃圾的產生,但我們卻可以減少垃圾給我們的環境和生活帶來的危害,可以通過減少垃圾的排放,改善生產、生活的方式。還可以通過垃圾分類的方法,解決垃圾處理和污染等問題。

            創建文明城市,建設美麗家園,是我們共同的心愿。為減少垃圾污染,提高生活垃圾減量化、資源化、無害化水平,南京市將于11月1日正式實施《南京市生活垃圾管理條例》。為共創美麗家園,誠邀您積極參與垃圾分類,履行社會責任,做垃圾分類的承諾者、踐行者,共建“強富美高”新南京。為了保護我們共同的家園環境,學校特向全體教職員工和全體學生,并由學生轉達各自家長共同發出“垃圾分類,我來參與”的全員倡議:

            1.全體師生與家長要樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念,強化節能減排意識,養成良好的衛生行為習慣。

            2.將日常生活垃圾按照廚余垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾自覺分類,并投放到指定分類收集容器內。

            3.自愿接受垃圾分類指導員或志愿者的監督和勸導,自覺培養正確分類方式和習慣。

            4.積極參與垃圾分類培訓、公益考察等活動,充分掌握生活垃圾分類知識,積極宣傳“垃圾分類,源頭減量”“生態文明,低碳生活”“循環經濟,綠色發展”等生活理念。

            5.積極做好垃圾分類宣傳,帶動同學、同事、親朋好友共同履行垃圾分類,發現垃圾不分類、亂投放等行為,要及時勸導和阻止。

            6.人人爭做垃圾分類的宣傳員,讓垃圾分類走進學校,走進社區,走進家庭,開展“小手拉大手”的活動。

            7.校園垃圾分類標準:

            學校垃圾可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。

            (1)可回收垃圾(指:紙類、塑料制品類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾)。

            (2)廚余垃圾(指:食堂剩飯剩菜,菜根菜葉、廢棄油脂等)。

            (3)有害垃圾(指:廢舊電池、廢日光燈管、廢舊電器等電子垃圾)。

            (4)其他垃圾(指:瓜皮果殼、清掃路面綠化帶的落葉、雜草、草皮、碎屑等垃圾)。

            (5)化學實驗室廢棄藥品、醫療過期藥品等則由相應部門進行專業的回收處理。

            8.校園垃圾分類工作相關要求:

            (1)學校在教學區、各功能場館及校園主干道周邊相應位置均設置有組合型垃圾箱,一側為可回收垃圾箱,另一側為其他垃圾的垃圾箱,全校師生員工必須按照有關要求將垃圾放入相對應的垃圾箱內,各班各室設置不同種類的垃圾袋(或盒),按要求分類投放集中處理。

            (2)廢棄紙品、快遞包裝盒、塑料飲料瓶、易拉罐、玻璃瓶等及其它可經加工進行重復利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。

            (3)各班各室清掃的不可回收的其他垃圾必須統一集中倒入學校指定的組團垃圾通道或指定的貼有“其他垃圾”標識的垃圾箱(或桶)內。

            (4)廚余垃圾:食堂剩飯剩菜等廢棄物由食堂指定專人集中處理,做到日產日清,廢棄油脂由相關證照齊全的專業機構人員集中回收。

            (5)有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾等,集中投放至規定的有害垃圾專用箱,由總務處定期收集統一處理,并做好相關臺賬記錄。

            (6)校園改擴建工程建筑垃圾由施工單位妥善集中處理。

            老師們、同學們,也許大家會覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收物積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,必將會為資源的循環利用和垃圾的節能減排做出我們應有的貢獻,功在當代,利在千秋。

            老師們、同學們,為了更好地保護我們賴以生存的地球環境,請讓我們共同行動起來,從正確分類投放垃圾開始吧!

            總務處副主任 王冬

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