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            高考改革

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            同課異構展風采,三區教研謀發展

            ——南京市南片歷史教研活動

            閱讀:3051 次   發布者:李強 來源:歷史組   發布時間:2020/11/23 8:44:45



            202011月19日上午,來自江寧、溧水、高淳三區的近70高一高三歷史教師齊聚南京市江寧高級中學,參加南京市南片教研活動。

            高一年級由江寧高中陳興莉、溧水二高中李琴、高淳高中沈順汪三位教師編新教材《第17課 國家出路的探索與列強侵略的加劇分別開設了“同課異構”公開課。課后三位老師介紹了自己課構思、準備、調整以及課反思接著溧水區教研室周紅英老師高淳區教師發展中心沙志援老師、東山外校周敦元老師對三節課進行了點評他們肯定了三位教師課前的精心準備,一致認為三位老師較快地適應了新課改的要求,通過學生梳理知識結構、學生分組學習探究、歷史情景表演等方式,讓學生參與教學,符合新課標要求,在培養學生歷史學科核心素養方面做出了較好嘗試,同時就教材細節的處理也提出了自己的一些想法周紅英老師談了對新教材重構、取舍的一些見解,并強調“教學重點更在學”,肯定了三位教師教學中以學生為主體、以生為本的做法沙志援老師結合新課程標準要求和三節公開課,就新教材的課怎么上、怎么上好提出了一些建議和看法周敦元老師結合自身的教學實踐,強調各年級目標定位一定要準,高一作為基礎年級不能當作高三,因為絕大部分學生只需通過合格考就可以了。最后,江寧高中李強老師結合統編高中歷史新教材的特點,從新課程目標的研究把握、教學觀念的轉變、核心素養的落實、教學專題的確立、教材內容的整合、自主學習的培養等方面做了《高中歷史統編版教材課堂教學的思考》的微講座



            高三年級由江寧高中李偉、溧水三高中吳學俊、淳輝高中呂金林三位老師分別開設了《三民主義的形成與發展》一輪復習課。課后三位老師談了自己的教學設計和教學思考。來自高淳高中梁琿老師、江寧高中謝蓉老師、溧水高中汪林林老師對三節課分別進行了點評。梁琿老師認為李偉老師的課關注時空線索、注重對史料的解讀、解題能力的培養,符合新高考方向。謝蓉老師認為吳學俊老師在知識梳理和框架建構上做得較好,講練結合,在材料的選擇上重新高考要求和核心素養的落實。汪林林老師認為呂金林的課堂充滿活力,教材資源整合到位,教學過程中注重思維能力訓練。最后,江寧高中備課組長王東進老師結合本校的做法做了《新高考下高三歷史復習的幾點思考和做法》的微講座



            本次活動通過教學展示、互動研討,老師們加深了對新課程新高考的理解。聯片教研為老師們搭建了一個相互學習、相互交流、相互溝通的平臺,與會老師受益匪淺。(李強)






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